梯形的特点

梯形的特点和面积 第六课时 内容：认识梯形 教学目标：1、观察梯形的特点,概括归纳出定义,并且知道各部分名称；通过动手操作找到等腰梯形的特征；并对所学四边形进行建构,特征：有四个边,有两边平行,长边为下底,短边为上底；另外两边为腰,不平行；如果一腰垂直于底的为直角梯形；如果两腰相等的梯形为等腰梯形。梯形只有一组对边平行且不相等,平行

梯形的特点,1.要求：通过观察梯形,你有什么发现(fāxiàn)？预设：有四条边；有一组对边平行。2.要求：请你动手(dòngshǒu)验证一下,看看你们说的对吗。3.学生汇报验证结果。4.要求：学生在测量的过程中,会发现这两个梯形是特殊的,1 号是直角梯形,2 号 两个角相等,两条边相等,是一个普通的梯形 提醒学生:给等腰梯形、直角梯形命名。让学生说说这两个梯形角的

答案梯形的特点 梯形的特点和区别?,解答梯形的特点是上下边平行。梯形是平行四边形的一种梯形(traezoid)是只有一组对边平行的四边形。平行的两边叫作梯形的梯形的底边与两腰的夹角,叫梯形的底角。梯形有四个底角。 梯形中从上底的任意一点向下底引一条垂线,这一点到垂足间的线段叫做梯形的高。梯形的特点:一组对边平行而另一组对边

1、梯形的特征:有一组对边一定要平行,但是长短不限制。 另一组对边任意。梯形要比平行四边形,长方形,正方形范围都广,平行四边形,长方形,正方形其实都是梯形的特殊情况。 2、梯形性前面的内容,借助学具动手量一量、画一画、折一折,想办法找出梯形的特征。思考：（1）梯形有几个顶点？几条边？几个角？是几边形？（2）梯形的四条边有什么特点？四个角呢？什么样的图 形叫梯形

梯形的特征：有一组对边平行,平行的对边长短不一,另外一组对边不平行。梯形要比平行四边形,长方形,正方形范围都梯形的角的特点是普通梯形四个内角的度数和是360°,除了直角梯形外,其余的都是有两个内角是钝角,有两个内角是锐角。等腰梯形上底与两腰的两个夹角相等,下底和两腰的两个夹角也相等。直角梯形有两

梯形的特点,梯形的特点介绍是什么 导读1、梯形只有一组对边平行且不相等,平行的两边称为梯形的底边,比较长的一条底边称为下底,比较短的一条底边称为上底2、梯形的不平行的梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.平行的两边叫做梯形的底边,其中长边叫下底,短边叫上底也可以单纯的认为上面的一条叫上底,下面一条叫下底.不平行的两边叫腰

认真看课本87、88页红点1部分的内容,看88页红点2前面的内容,借助学具动手量一量、画一画、折一折,想办法找出梯形的特征。思考：（1）梯形有几个顶点？几条边？几个角梯形是有一对对边平行的凸四边形.梯形平行的两条边为「底边」,分别称为「上底」和「下底」,其距离为「高」,不平行的两条边为「腰」.下底与腰的夹角为「底角」,上底与腰的夹角

知识与技能:1、观察梯形的特点,概括归纳出定义,并且知道各部分名称。2、通过动手操作认识特殊梯形,并能做出各类梯形的高。3、对所学四边形进行建构,能用集合图表示它们的关系梯形的认识 梯形的认识 你认识下面这些图形吗？(1)(2)(3)长方形 圆 正方形 (4)（5）（6）三角形 平行四边形 梯形 观察下面的图形,它们有什么共同特点？都是由四条边组成,我们把它叫做四边形 你见

直角梯形的特点 回答问题:直角梯形特点是梯形一个腰与上下底垂直。直角梯形是普通梯形一种特殊情况,在计算梯形面积时,有其特殊方法。比如己知普通梯形四条边长,求其面积时,需要用2.归纳梯形的特点:梯形只有一组对边平行。 (二)认识高、底 1.介绍小组内的研究成果 2.在此基础上指导看书自学: 量出互相平行的一组对边间的距离,这是梯形的高。这样的高有多少条?

汉字"梯形"18笔梯形4条边,可用1笔连续画完。 关于梯形的特点和梯形的特点有哪些的介绍到此结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收圆形的特点 三角形的特点 平行四边形的特点 圆的特点 直角梯形的特点 长方形的特点 梯形 梯形的性质 梯形的特点 梯形的面积公式 文档格式: .doc 文档大小: 65